Durch zahlreiche Auslandsaufenthalte während seines Studiums an der ISM Dortmund konnte Alexander Perl viele verschiedene Lernumfelder kennen lernen. Nach seinem Studium wechselte er an den Lehrstuhl für Informationsmanagement in Braunschweig und durfte die „andere“ Seite des Lehr- und Lernbetriebes kennenlernen und gestalten.

Die Unterschiede, aber auch die individuellen Bedürfnisse der jeweiligen Lernenden haben ihn dabei von jeher interessiert.

Als Wirtschaftsinformatiker ist es nun sein Anliegen webbasierte Lernumfelder und Methode zu entwickeln. In seiner Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Universität Braunschweig hatte er bereits die Möglichkeit innovative, Web 2.0 unterstütze Lehrveranstaltungen zu konzeptionieren und diese in der Praxis zu erproben. Seit nun mehr 3 Semestern veranstaltet Herr Perl die Veranstaltung „Informations- und Kommunikationsmanagement“, welche bereits mit einem Preis des campusemerge Wettbewerbes (http://campusemerge.de) für multimediale Hochschullehre des Ministeriums für Wissenschaft und Kultur ausgezeichnet wurde.

In diesem Semester entwickelte er gemeinsam mit Studenten eine Webplattform im Auftrag für Menschen mit besonderen Bedürfnissen, die bereits viele positive Kritiken bekommen hat.

Zum Vortrag am 21.2.2012

In einer zunehmend vernetzten und mobilen Welt verändern sich die Lerntheorien. Damit einhergehend wurden schon seit langem Informationssysteme in der Lehre eingesetzt. Die Entwicklungen rund ums kooperative, soziale Web werden dabei erst seit kurzem beachtet und nur rudimentär in Hochschulbetrieben eingesetzt. Herr Perl möchte uns die Theorie des Lehrstuhls näher bringen. Die Idee des authentischen, sozialen Lernens.